Por: Estefanía Buitrón Hablar de la ciudad de Ibarra es entender la conjugación de imágenes, símbolos, costumbres y tradiciones que conviven en armonía con la naturaleza a las faldas de un volcán, el “Tayta Imbabura”. La riqueza cultural extensa en la que conviven comunidades indígenas (Karankis), afroecuatorianas y mestizas hace posible el intercambio de saberes […]
Ibarra: escenario cultural y patrimonial Leer más »
El V Congreso Nacional de Cultura Viva Comunitaria de Ecuador sirvió como plataforma para que el Movimiento de Cultura Viva Comunitaria en Ecuador socialice el trabajo realizado y defina su trabajo a futuro. Entre las actividades en el horizonte próximo se encuentra una publicación editorial en colaboración con el Observatorio de Políticas y Economía de
Cultura Viva Comunitaria: articulación colectiva en territorio Leer más »
El miércoles 11 de enero de 2023, a las 12h00, tendrá lugar la firma del Plan Operativo entre el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS) y la Universidad de las Artes del Ecuador para el fortalecimiento de la seguridad social del sector artístico y cultural. La suscripción se desarrollará en el Project Room de MZ14
La práctica artística está minada de dificultades y el fracaso parece ser el destino más seguro. Salvador Toache dice que el mundo se salvó de la locura por los creadores y, en lo que se refiere a la música independiente, en este artículo incluimos sus recomendaciones que harán cambiar tu forma de ver las cosas.
Cómo ser un músico independiente y no morirse en el intento Leer más »
Qué leemos, que géneros musicales escuchamos, qué tipo de producciones audiovisuales consumimos y cuáles son las prácticas culturales más populares entre los ecuatorianos. La encuesta publicada por el Ministerio de Cultura y Patrimonio nos ofrece algunas respuestas. Por Ana María Crespo/@laana_mary “En Ecuador se lee un libro completo y se escucha reguetón”, habría quienes podrían
La educación artística que forma parte del pensum de estudio en colegios está en crisis. Por un lado, se debate entre la falta de docentes especializados en pedagogías para las artes y, por el otro, en la no aplicación de un plan de estudio que le dé a este campo la importancia transformadora que posee
Lo que no se dice sobre la educación curricular en artes a nivel secundario-I parte Leer más »
Qué tipo de derechos intelectuales entran en juego cuando un estudiante desarrolla una obra artística o investigativa en el marco de un proceso pedagógico. El desconocimiento de estas normativas vulnera al autor y también limita la difusión de los saberes. Por Mario Maquilón Las universidades son centros primarios de producción de conocimiento en las sociedades.
Esclarecer el marco legal de la producción creativa universitaria: derechos intelectuales Leer más »
Por Redacción Observatorio Tras cinco años de vigencia, la Ley Orgánica de Cultura parece entrar en su fase final de reforma. Cabe recordar que el proceso de construcción de este cuerpo legal en vigencia tardó alrededor de 9 años en concretarse, desde la creación del Ministerio de Cultura en 2007 hasta el 2016. En este
Reforma a la Ley de Cultura: ¿quimera u oportunidad? Leer más »
